Harreslev fejrede 100 år med dansk skole
Den danske skole i Harreslev er blevet fejret behørigt af nuværende og tidligere elever og ansatte, forældre og venner.
Duborg-Skolen er netop fyldt 100 år. Coronabetinget er en del af festlighederne blevet udskudt. Men inden efterårsferien har skolens elever sat fokus på skolen, Duborg-kvarteret og mindretallets historie i en emneuge.
- Det var en historisk emneuge, hvor vi har lavet en masse kreative produkter omkring skolen. Dem udstiller vi her på skolen, men også på Flensborghus og biblioteket. Vi præsenterer dem også på vores hjemmeside, siger skoleleder Heino Aggedam.
- Til en 100 års fødselsdag hører der en emneuge, og vi bruger det virtuelle rum, hvor det er muligt, siger han.
Emnerne for emneugen spænder bredt fra »undervisning gennem hundrede år, ungdomsliv, graffiti-workshop om skolens historie eller plantelivet i grænselandet. Og medierne, der bruges til at formidle emnerne, er mange: interviews, artsliste, dans, sang og digt, plancher, podcast, kortfilm, tic-toc-video, avis, rap, spil, teater og graffiti.
For at bevare lidt af den mening, der er med en emneuge – at eleverne fra de forskellige klassetrin bliver rystet sammen, er emneugen bygget op sådan, at en klasse fra fællesskolen og et hold fra overbygningen arbejder med det samme emne. Men de kan på grund af Corona ikke sidde sammen og arbejde med det, siger skoleleder Heino Aggedam.
- Rigtig mange af eleverne er dykket ned i historien og er blevet klogere på den verden, der omgiver os. Der har været stor aktivitet rundt omkring i klasselokalerne, og det glæder mig, siger Heino Aggedam.
Den danske skole i Harreslev er blevet fejret behørigt af nuværende og tidligere elever og ansatte, forældre og venner.
Umiddelbart inden Skoleforeningens ny styrelse den 27. august trådte sammen for første gang, offentliggjorde Flensborg Avis en artikel med kritik af styrelsens kompetencer og Skoleforeningens struktur. Herunder kan man læse styrelsens udtalelse om kritikken.
Dansk- og tysklærere i indskolingen er i gang med et kursus, der skal give inspiration til, hvordan de kan gøre læseindlæringen lettere for eleverne. Og sig selv og hinanden.