Skoleelever har tjekket telefontid
Elever i 5.-6. klasse på Hanved Danske Skole har udfordret sig selv med en offline-weekend – en weekend uden telefon, tablet, spillekonsoller og internet.
Hvorfor vælger børn frivilligt at bruge en hel dag på naturvidenskab? Svaret er ganske enkelt: „Fælles Forskning er fedt!“

Som led i EU-Interreg-projektet »Fælles Forskning« mødtes 50 børn og unge fra Sydslesvig og Danmark for første gang den 24. september på A. P. Møller Skolen i Slesvig for at forske sammen.
De deltagende piger og drenge i alderen 8-16 år kommer fra i alt syv forskellige skoler i programregionen på begge sider af grænsen.
Glæden ved og fascinationen af naturvidenskabelige fænomener er det, der forbinder børnene og de unge i projektet. Det naturvidenskabelige arbejde står centralt, men fællesskabet spiller samtidig en vigtig rolle: Her møder børnene andre med samme interesse og oplever glæden ved at undersøge, eksperimentere og løse opgaver sammen.
Æg og kobrabølger
Først fik deltagerne i blandede grupper til opgave at pakke et råt æg ind på en sådan måde, at det ikke måtte gå i stykker, når det blev kastet fra en højde på fem meter.
Der opstod de mest forskelligartede og kreative konstruktioner: En futuristisk rumkapsel, en flerlaget rund indpakning, en kunstfærdigt bygget faldskærm med kurv – der var masser af spændende løsninger og masser af sjov.
Dagens anden opgave var at bygge en »kobra-bølge« med træ-spatler. Når de sættes sammen i et bestemt mønster, og man så trækker fikseringsspatlen ud i den ene ende, frigøres spændingen, så træspatlerne eksplosivt slynges op i luften på en måde, der ligner en kobraslanges bevægelse.
Det var ikke helt nemt at forstå og lægge mønsteret, især for de yngre børn. Til sidst lykkedes det dog alle grupper at bygge flere meter lange »kobraer« og dermed lade omkring 4000 træspatler springe i luften.
Flere tilbud
Skoleforeningen er i dette projekt repræsenteret af A.P. Møller Skolen og Jes Kruse-Skolen, som samarbejder med Nordborg Slot Science Efterskole, IPN (Leibniz-Institut ved Christian-Albrechts-Universität zu Kiel), Syddansk Universitet, Schülerforschungszentrum Schleswig, SdU og Nordals Skolen.
Ud over fællesskabet på tværs af grænsen er formålet med Interreg-projektet også at være en drivkraft for flere naturvidenskabelige tilbud og oplevelser i programregionen. Derfor er materialerne fra denne projektdag allerede blevet inddraget i et andet projekt: »Fælles Forskning i fritidshjemmet«.
I samarbejde med Schülerfor-schungszentrum Schleswig er der til dette projekt udarbejdet materialer og arbejdsark, som udlånes til skoler med (åben) heldagsordning. De trinvise vejledninger til eksperimenterne kan gennemføres af børnene med mere eller mindre støtte fra det pædagogiske personale. Der kræves ingen naturfaglig uddannelse – blot nysgerrighed.
Tiden vil vise, på hvilke andre skoler i Sydslesvig der snart også bliver sendt træspatler op i luften.
Læs mere om Fælles Forskning i fritidshjemmet:
Se en af deres fælles undersøgelser her
Elever i 5.-6. klasse på Hanved Danske Skole har udfordret sig selv med en offline-weekend – en weekend uden telefon, tablet, spillekonsoller og internet.
Endelig ser det ud til, at skiftet i ejerforholdet omkring Lejrskolehjemmet Vesterled er helt på plads: Kommer intet i vejen, står Skoleforeningen fra starten af det ny år formelt som ejer.
Skolernes Motionsdag på Cornelius Hansen-Skolen blev i år udvidet, så der også blev plads til et sponsorløb.