En fælles digitaliseringsstrategi betyder, at udviklingen rammesættes, og at alle aktører rundt omkring børns læring, udvikling og trivsel går i gang med at implementere strategien i den daglige pædagogiske praksis i både skole og dagtilbud, mens IT-Kontoret, Dagtilbuds- og Skole- og Gymnasiekontoret samt CFU arbejder videre på forudsætningerne.
Skoleforeningens udvalg forstrategien vil hermed også sige mange tak for de svar, de har modtaget i forbindelse med høringsrunden, som var planlagt til at skulle afsluttes med dialogmødet d. 17. marts. Desværre måtte mødet som bekendt aflyse pga. den aktuelle situation. Høringssvarene peger bl.a. på vigtigheden af, at de tekniske forudsætninger er til stede, på nødvendigheden af kompetenceudvikling af de fagprofessionelle og på spørgsmål til, hvordan små børn kan være kritiske deltagere. Alt dette er noget, strategien tager hånd om, og som Skoleforeningen vil have fokus på i vores fremadrettede arbejde.
En stor tak går til alle skoler og dagtilbud, som har understøttet strategiens udvikling via egne praksiserfaringer.
Vores yderligere vedtægter, mål og politikker finder du her:
https://www.skoleforeningen.org/om-foreningen/organisationen/vedtaegter-maal-og-politikker
Nogle tog hul på løjerne i ugen inden, nogle holdt det på dagen, og nogle valgte at udskyde festen, til sygdom havde sluppet sit tag. Men uanset hvad og hvornår: I de danske skoler og dagtilbud er fastelavn blevet fejret med maner.
Fredag den 6. marts samles penge ind til Børnecancerfonden, når det igen er Fodboldtrøje-Fredag. Flere danske skoler syd for grænsen er med.
Torsdag aften fik Skoleforeningens styrelse en redegørelse for, hvor langt arbejdet med test til kvalitetssikring er.