Pædagog til inklusionsopgaver

ved PPR /Jens Jessen skoledistrikt


Pædagog til inklusionsopgaver

Jobnr:

15022

Institution:

PPR/ Jens Jessen Skoledistrikt

Ansættelsestidspunkt:

07. september 2026

Lønindplacering:

Specialoverenskomst for pædagoger/daginstitutioner/skolesocialarbejdere m.fl.

Ugentlig arbejdstid:

18 timer

Særlige bemærkninger:

PPR søger pædagog til inklusionsopgaver i 1.-4. klasse i Jens Jessen skoledistrikt, herunder de danske skoler i Husby, Lyksborg og Satrup  

Skoleforeningen søger per 7. august 2026 eller snarest derefter en skolepædagog, der kan varetage inklusionsopgaver på 1.- 4. klassetrin. Stillingen er på 18 timer ugentligt.

Du er ansat i Skoleforeningen under PPR med foreløbig arbejdsplads i Jens Jessen skoledistrikt, herunder de danske skoler i Husby, Lyksborg og Satrup                        

Ansøgningerne skal være Skoleforeningen i hænde senest den 13. august 2026.

Ansættelsessamtaler forventes at finde sted d. 17.-18. august 2026.

Nærmere oplysninger:

Du er velkommen til at kontakte souschef og pædagogisk konsulent Tanja Bøgen Jensen på +49(461) 570870, og/eller skoleleder Thomas Lodberg på telefonnummer +49(461) 37171, hvis du har yderligere spørgsmål vedrørende stillingen. Begge kan kontaktes i tidsrummet 10.-13. august, fra 8-12 

Handicap er ikke en hindring. Ansøgere med handicap, der er lige så kvalificerede som de øvrige ansøgere, har fortrinsadgang til stillingen.

Læs mere om Skoleforeningens behandling af dine personoplysninger i forbindelse med din ansøgning: Ledige stillinger/Oplysningspligt - Dansk Skoleforening (skoleforeningen.org)

Adresse:

Ansøgninger med relevante bilag og angivelse af stilling og jobnummer sendes til job@skoleforeningen.org

Ansøgningsfrist:

13. august 2026 23.59

Offentliggjort:

08. juli 2026

Andre:

Relations - og helhedsorienteret pædagogisk tilgang: 

Vi ønsker en skolepædagog, der arbejder ud fra en systemisk tilgang, og som kan bidrage til at fremme inklusion og udviklingen af gode læringsmiljøer på Skoleforeningens institutioner. Det helhedsorienteret perspektiv på barnets adfærd og udvikling, er af afgørende karakter for at kunne opnå den bedste trivsel for det enkelte barn og gruppen. En vigtig del af jobbet er ligeledes, at du arbejder aktivt med at udvikle et godt og konstruktivt samarbejde, såvel mono, som tværprofessionelt. Så dine kommunikative færdigheder, samt dine evner til at reflektere over egen praksis vil også være en stor del af jobbet.

Centrale arbejdsopgaver vil være:

  • Rådgivning og støtte til lærerteams og skoleledere omkring inklusionsopgaven og til udviklingen af et godt læringsmiljø for alle
  • Give støtte til elever på det sociale og emotionelle område, med det mål at fremme social adfærd og inklusion for enkelte og gruppen.
  • Har en anerkendende tiltag til pædagogisk praksis, samt et grundlæggende børnesyn der bygger på at ”alle børn gør det så godt de kan”
  • Arbejde med mindre elevgrupper, således at deres mulighed for at deltage i undervisning fremmes.
  • At støtte arbejdet med at skabe gode overgange og brobygning fra dagtilbud til skole
  • I samarbejde med skolelederen på Jens Jessen-Skolen at koordinere indsatser på distriktsskolerne.
  • Indgå i netværk med institutioner og aktører, fx skoleledere med lærere og dagtilbudsledere med pædagoger, skolesocialarbejdere og socialrådgivere.
  • Indgå i et team med andre skolepædagoger med det sigte at udveksle erfaringer og udvikle det faglige område.

Vi søger en uddannet pædagog, eksempelvis socialpædagog eller fritidspædagog eller uddannet socialpædagog med tysk statslig anerkendelse.

Vi forventer, at du:

  • har en relevant uddannelsesmæssig baggrund
  • er samarbejdsorienteret og evner at skabe tillidsfulde samarbejdsrelationer såvel internt som i eksterne netværk
  • har overblik og arbejder struktureret og løsningsorienteret
  • kan dansk og tysk såvel skriftligt som mundtligt.
  • har kørekort og egen bil

Vil du være med til at gøre en forskel for skoleforeningens elever?

Så skynd dig at sende os din ansøgning!

Scroll to top