Strategi for fungerende fællesskaber
Et velfungerende børnefællesskab er den bedste forudsætning for et velfungerende læringsfællesskab. Det er tanken, der har fået PPR til at satse hårdt på »Fri for mobberi«.
Kære forældre
Skoleforeningen sender her aktelle informationer omkring Corona-pandemien:
Nødgrupper
Dagtilbud og skoler forbliver principielt lukkede også de næste to uger frem til 4.maj.
Nødpasningen i dagtilbud og skoler vil blive udvidet:
Eksamen
Fra den 22. april kan der finde forberedende undervisning sted i skolerne for de elever, som skal op til eksamen i ESA (Erster Schulabschluss) og MSA (Mittlerer Schulabschluss). Det hører de berørte elever mere om i næste uge.
Studentereksamen gennemføres fra den 21. april.
Koncepter for genåbningen
Næste gang politikerne (regeringen og ministerpræsidenterne) mødes bliver 30. april, hvor de tager stilling til, om de kan fortsætte de åbningsplaner, som blev skitseret torsdag.
Undervisningsministrene og for os særligt Slesvig-Holsten arbejder på detaljerede koncepter for, under hvilke vilkår denne åbning skal finde sted (mindre grupper, udendørs undervisning, transport, hygiejne).
Hvem skal i skole efter 4. maj
Delstatsregeringen har det mål, at de elever kommer i skole efter den 4. maj, som enten står foran en overgang fra grundskole til fællesskole eller skal op til ESA og MSA i skoleåret 20/21.
Dagtilbud
Delstatsregeringen har endnu ikke taget stilling til, hvornår og hvordan dagtilbuddene kommer til at åbne igen.
Et velfungerende børnefællesskab er den bedste forudsætning for et velfungerende læringsfællesskab. Det er tanken, der har fået PPR til at satse hårdt på »Fri for mobberi«.
Når børn ikke skal bruge energi på at prøve at høre til, bliver udvikling og læring meget nemmere.
SdU har foreslået at ansætte en medarbejder på tværs af organisationer, som skal styrke børn og unges bevidsthed om Sydslesvig og mindretallet. Det synes både unge og ældre i Skoleforeningen godt om.