Pædagog/skoleledsager

ved Oksevejens Skole


Pædagog/skoleledsager

Jobnr:

14122

Institution:

Oksevejens Skole

Ansættelsestidspunkt:

04. maj 2026 31. juli 2026

Lønindplacering:

TVÖD

Ugentlig arbejdstid:

27,5 timer

Særlige bemærkninger:

Skoleforeningen søger en pædagog til at varetage skoleledsagelse til et barn ved Oksevejens Skole. Stillingen ønskes besat per 4. maj 2026 eller snarest derefter til den 31. juli 2026 med mulighed for forlængelse.

Ansøgningerne skal være Skoleforeningen i hænde senest den 6. april 2026. 

Nærmere oplysninger:

Nærmere oplysninger kan fås ved henvendelse til skoleinspektør Kasper Heilmann, Oksevejens Skole, tlf. 0461-9576100. 

Handicap er ikke en hindring. Ansøgere med handicap, der er lige så kvalificerede som de øvrige ansøgere, har fortrinsadgang til stillingen.

Læs mere om Skoleforeningens behandling af dine personoplysninger i forbindelse med din ansøgning: Ledige stillinger/Oplysningspligt - Dansk Skoleforening (skoleforeningen.org)

Adresse:

Ansøgninger med relevante bilag og angivelse af stilling og jobnummer sendes til job@skoleforeningen.org

Ansøgningsfrist:

06. april 2026 23.59

Offentliggjort:

20. marts 2026

Andre:

Oksevejens Skole er en årgangsdelt grundskole og har ca. 100 elever fordelt på 1.– 6. klassetrin. Efter 6. klasse fortsætter eleverne på én af fællesskolerne i Flensborg.

Om os:
"Skole i bevægelse - børn i bevægelse"
Udvikling er bevægelse - både i konkret og i overført betydning. Med vores motto: ”Skole i bevægelse - Børn i bevægelse” ønsker vi at signalere, at Oksevejens Skole er en aktiv skole i fortsat udvikling. Vi vil gerne kendes på engagerede lærere, aktive elever og interesserede forældre.

Vi lægger vægt på:

Fællesskab
Skolen vægter fællesskabet og samarbejdet højt, da den opgave, som skolen er sat til at løse, kun kan lykkes, hvis fællesskabet fungerer. Derfor arbejdes der for,

  • at den enkelte elev oplever fællesskabets betydning i hverdagen
  • at skolen sætter forskellige tiltag i gang, der er med til at styrke fællesskabsfølelsen
  • at samarbejdet med forældrene er forpligtende, tillidsfuldt og gensidigt

Fairness
Der arbejdes kontinuerligt for at udvikle et socialt miljø,

  • hvor elever, lærere og skolens øvrige personale omgås hinanden i gensidig respekt
  • hvor der udvises ansvar for hinanden og for fællesskabet ved at vise hensyn og ordentlighed
  • hvor alle bidrager til, at skolen er et godt sted at være og et godt sted at lære

Faglighed
Lærerne underviser ud fra et læringssyn, der er kendetegnet ved, at eleverne lærer ud fra egne forudsætninger i fællesskab med andre og ved egen fordybelse i stoffet. Der arbejdes kontinuerligt på,

  • at undervisningen er præget af faglighed og engagement
  • at undervisningen i de grundlæggende færdigheder (læse, skrive, regne) vægtes højt
  • at undervisningen løbende evalueres

Det er vigtigt, at eleverne - hver på deres niveau og under hensyntagen til individuelle forudsætninger - opnår fremskridt og gode faglige resultater samt får muligheder for at udtrykke sig musisk-kreativt.

Scroll to top