Inviter matematik med på sommerferie

Matematik er ikke, som det var engang. Det kan være en fordel at vide, når vi skal hjælpe vores børn med lektierne.

Sommerferien står for døren, og for mange børn betyder det, at et nyt og spændende livsafsnit er på vej. 

Indskolingen er en forandring, der både fylder for barnet selv, men også for forældrene. 

Som forældre ønsker vi at støtte vores barn bedst muligt, og så er det skønt, at vi faktisk kan gøre en forskel.

Nye tider

Da forældregenerationen gik i skole, handlede matematiktimerne meget om at lære udenad og terpe de små tabeller, og det blev som regel opfattet som snyd at bruge lommeregneren, når man skulle regne noget ud. Sådan er det ikke rigtig mere, og det kan være en fordel at vide, når vi hjælper vores børn med lektier eller på anden måde ønsker at støtte op om deres læring.

I dag fokuserer den første matematikundervisning på talforståelse og evnen til at kunne anvende forskellige strategier til at finde frem til et resultat. 

Baggrunden ligger ifølge Skoleforeningens matematikvejledere i et samfund, der ikke længere har »brug for små lommeregnere«. 

I stedet er der er brug for »nogen, der kan tænke, tør afprøve og forholde sig til ting«. 

Det handler langtfra blot om at finde det rigtige facit, men meget mere om at tale om vejen derhen og om de overvejelser, der ligger til grund for svaret, og her kan vi som forældre også hjælpe:

»Vær nysgerrig og spørg ind til, hvordan dit barn har tænkt og hvorfor, det kommer frem til et bestemt facit«, lyder opfordringen fra matematikvejlederne.

Matematikflyer til indskolingen

For at skabe et fælles sprog omkring børnenes matematikundervisning og således både hjælpe børnene og fremme et godt skole-hjem-samarbejde, har Skoleforeningen lavet en matematikflyer til indskolingen. 

Den deles ud i indskolingen efter sommerferien og fremover til alle nye elever.

Tag matematikken med

Erfaringen viser, at førskolehæfter i alle mulige farver og størrelser kommer til at fylde på supermarkedernes hylder i de kommende uger, men matematikvejlederne anbefaler »at forældre lader være med at købe en masse forskellige hæfter, hvor børnene bliver opmuntret til at tælle blomster og biler eller skal skrive flere sider med 1-taller«. 

I stedet opfordrer de til, at matematikken finder en hel naturlig plads i hverdagen, hvor der er masser af tal, man kan snakke om. For eksempel i en bageopskrift eller på skiltet med priser på isvafler i sommerlandet.

Sådan kan du gøre:

• Lad dit barn købe en is og tal om byttepengene
• Undersøg nummerplader og vejskilte, når I er på tur
• Spil spil med terninger og kort

  ---