Sprog og Læsning
Udvalget for Sprog og Læsning
blev nedsat i år 2000 og arbejder på tværs af børnehave og skole. Udvalgets opgave er at arbejde med sprogpædagogiske og sprog-politiske emner i forhold til børn, forældre, pædagoger og lærere.
Udvalget har i den mellemliggende periode
-
udformet obligatoriske og forpligtende ”Mål og handleplaner for sprog og læsning” for børnehaven og til og med 6. klasse.
-
udformet forældrefoldere om, hvordan forældre kan støtte de-res børns sprog- og læseudvikling
-
planlagt kurser om Sprog og Læsning for pædagoger og lærere
-
planlagt kurset ”Vi er alle sproglærere”
-
været med til at indføre obligatoriske læsetest for alle elever på 2., 3., 4. og 5. klassetrin
-
udformet et samtaleark til overgangen fra børnehaven til sko-len
-
udformet idekataloger for Sprog og Læsning for børnehaven, for 1. og 2. klasse og for 3. – 6. klasse
